学院新增4个专业进入全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业名单

根据《人力资源社会保障部办公厅关于公布全国技工院校工学一体化第二阶段建设院校及建设专业名单的通知》，学院数字化设计与制造、汽车维修、电子商务、计算机动画制作4个专业经学院申报、省级人力资源社会保障部门推荐等程序，于2023年9月11日被人力资源社会保障部办公厅审核确定为全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业，在此前计算机网络应用、工业机器人应用与维护2个工学一体化第一阶段建设专业基础上新增4个专业。

9月11日，人力资源社会保障部办公厅关于公布全国技工院校

工学一体化第二阶段建设院校及建设专业名单的通知

在刚刚过去的暑期，陈海娜副院长亲自挂帅，带领学院计算机网络应用、工业机器人应用与维护2个工学一体化第一阶段建设专业教师定目标、明任务、达共识。教师团队勇于担当，积极作为，共计28人返校集中开展工学一体化专业建设工作。教师团队们对专业所在工学一体化课程进行深入的国标校本转化、课程考核设计、学习任务分析、教学活动策划、及相应的教学资源设计，围绕综合职业能力、职业素养和思政素养的学习目标，挖掘益于培养学生工作思维与习惯、自主学习意识与能力、专业技艺与技能的学习内容，对学生为什么学、学什么、如何学、学到什么程度等问题作出了具体细化的开发和设计，为工学一体化课堂的教学落地实施锚定方向、明确依据、提供保障。

7月21日，陈海娜副院长带领学院计算机网络应用、工业机器人应用与维护

2个工学一体化第一阶段建设专业教师定目标、明任务、达共识

工业机器人应用与维护专业开展学习任务工作实践和分析

计算机网络应用专业开展国标校本转化

9月12日，学院党委在听取了教研室关于“推进工学一体化技能人才培养模式实施工作”的情况汇报后，曾威书记对各专业建设教师团队的专业精神和辛勤付出表达敬意和感谢，并提出在工学一体化技能人才培养模式实施工作中要“坚持守正创新、一脉相承，立足当下、面向未来，由点到面、推广带动，积极争先创优，引进新思路、新方案，探索构建工学一体化工贸的大语境。”

9月20日，教研室到科教城新校区与计算机网络应用专业开展

工学一体化建设专业工作沟通会

接下来，教研室将积极统筹组织工学一体化第一阶段、第二阶段建设专业所在系部教师团队，采用以点带面、同步发力、分批推进的方式，科学合理部署工学一体化课堂、课程和专业“进度条”，外引内培开展技术咨询和教师培训，把好“质量关”，推进学院在工学一体化技能人才培养模式实施工作走深走实。